红牡丹书画国际交流社 | 宁波国际交流示范基地

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《中国文化报》:以国画为媒向世界传播中国文化


《中国文化报》整版报道








以国画为媒向世界传播中国文化

—宁波鄞州“红牡丹”让外籍人士眷恋中国

 

从阿尔卑斯山到非洲草原,从孟加拉湾到亚美利加,来自五大洲的外国友人,在古远绵延的中华文化之中,浓情笔端、倾诉斑斓,只为那春日午后朦胧烟雨中一朵让人怦然心动的红牡丹。这朵“红牡丹”,洋溢着中国艺术交融世界的芬芳,让160多个国家不同肤色的外籍人士,墨洒宁波,情系华夏,描绘眷恋中华文化的诗意色彩,更绽放艺术梦的跨国情怀,这朵花,成为盛开在不同信仰人们心中的“世界花”。

习近平总书记指出,把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来,把继承优秀传统文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。2012年10月,有22年英语教学经历、兼书画院特聘画师的姜红升,辞去英语教师的工作,在宁波市鄞州区创立了一个融文化、教育、艺术、公益于一体的中国文化国际传播社会公益组织——红牡丹书画国际交流社,致力于中国书画国际教学、中华文化国际传播,采用“国画为媒”传播中国优秀文化艺术,走出了“2小时内让外籍人士爱上中国文化”的中国文化传播宁波“新丝路”。

姜红升,英语教育硕士,柯山书画院特聘画师。
2012年10月在宁波创立“红牡丹书画国际交流社”,致力于中国书画国际教学,中华文化国际传播。
至今,教授了160多个国家4700多位外籍人士学习中国书画艺术。

落户鄞州区(宁波大学园区)图书馆的“红牡丹”,发挥会外语、懂教育、擅艺术、富创意、爱奉献、有交流经验的复合型人才优势,采用全英文中国书画教学的方式,把中国优秀的传统文化,分享、传播给外国友人。

中国书画国际教学,文化传播快切入

以牡丹为绘画题材的中国书画艺术,历来被书画家钟情与喜爱。雍容华贵、婀娜多姿的牡丹,素有“国色天香”“花中之王”的美称,中国人民把牡丹看作人类和平、幸福美好、繁荣富贵的象征。“红牡丹”充分挖掘中国画牡丹文化的内涵,通过“花为媒”的艺术桥梁与具有教学魅力的互动交流,吸引外国友人走进中国文化。

课堂上,红牡丹书画国际交流社社长姜红升在中国书画全程英文教学中,从教授画一朵牡丹花开始,用诗情画意的语言,将学员们带入以画表达内心的冲动之中,让外籍学员走进意境高远的中国书画。中国书画的奇特色彩、自如的互动交流、强烈的艺术感染,让第一次感受中国文化的外籍人士,深深陶醉在中国文化的海洋里……“红牡丹”以蕴含儒家教育思想与丰富中国文化内涵的教育模式,深深打动了外国朋友的心。将中国传统儒家思想精华融入教学之中,初步形成了一套独特的中国传统文化国际教育模式。孔子曰“因材施教”,“红牡丹”发现这一理念同样适用于国外学员。尊重其民族特点和人格个性的差异,并根据其民族特征采用不同的教学方式,如活泼开朗的欧美风格、内敛谨慎的东方风韵等,依据学员本民族的特点来决定。除教学风格外,也将其民族特征与绘画的风格、类别相统一。将独立的个体人与绘画主题有机结合,真正做到儒家教育理念和海外民族的不同特点相融合。教师既耐心细致地将牡丹描绘的精华与神韵传递给学生,更鼓励学员独立思考与理解,懂得在适当之处,给予轻轻点拨,恰如暗室逢灯,使之豁然开朗。在教师主导作用的影响下,用发现美,点亮学员心中的艺术火花;用艺术美,陶冶他们的心灵世界;用心灵美,丰润他们的精神品质。“红牡丹”综合英语交流、教育教学、书画艺术、公益精神为一体,在与外籍人士书画教学交流中,中国书画艺术美、作画过程美及作品本身的魅力融为一体,使他们既享受艺术创作所带来的乐趣,又将中国文化与自己的思想灵感融会贯通,创作出水到渠成的独特作品,达到艺术收获与情感收获的双丰收。

2015年10月29日,德国师生来“红牡丹”进行中国书画艺术交流。

“红牡丹”采取多种方式,充分利用自身优势,开展丰富多彩的教学和文化活动,形成了特色多样的文化交流模式,从传统的书画教室走向活色生香的民间课堂,策划组织外国朋友参观、体验中国名人文化、国家非遗文化、鄞州博物馆文化、地方生态文化、中国传统节日文化等,让国际友人亲身感受鄞州深厚的历史文化与精神风貌,或交流体会,或撰文报道,展示宁波鄞州文化内涵、传播中国故事。在民间交往的大课堂、在文化碰撞与思考中,通过外国朋友的亲身感受与体验,把鄞州的自然风光与纯朴乡情、把中国人民的智慧与友谊,分享传播给世界各国人民。

国画为媒跨国艺术,文化传播高效应

“红牡丹”成立3年来,开展了一系列中外文化艺术交流活动,吸引了来自美国、德国、英国等160多个国家4700多名不同语言、不同民族、不同信仰的外国朋友。外籍学员从5岁的孩童到白发苍苍的老人,包括外籍小学、初高中学生、研究生,外籍教师、专家、企业家,外籍家庭、女士团、海外媒体记者团以及驻华使节等。

姜红升在指导外籍学员画中国画

“红牡丹”最令人感动的是牡丹所带来的心灵交流。在感受中国书画的独特魅力之后,各国学员表达了他们的牡丹之恋与中国情结,更进一步加深了对“红牡丹”的理解。加拿大教师Soraya用不同颜色,为她4个孩子每人画了一幅《牡丹图》,作为她中国之行的最大收获,并把这份美好的寄托传给她的孩子,她舍不得离开宁波与令她眷恋的“红牡丹”。回国后,Soraya在大洋彼岸写道:“A piece of my heart is left in China”(我的一片心,留在中国)。浙江大学宁波理工学院乌克兰博士后教师Konstantin每周来“红牡丹”学习中国画与书法。他在给“红牡丹”的信中表达了这样的梦想:“当我回到故乡,我希望与家乡人分享中国文化,向他们讲述中国丰富的文化遗产。机器生产的各种纪念品,已不是那样重要,因为全球都可以找到(如中国制造)。然而,通过中国书法与绘画,我希望可以把中国这种特有的艺术瑰宝带回乌克兰,那将让我的国家和朋友拥有一种永恒的精神财富。”

在新中国成立66周年之际,来自五大洲66个国家的国际友人齐聚“红牡丹”,在9.9米长的同一幅画卷上,用古远华夏的笔墨,创作出66朵不同颜色的牡丹书画长卷,描绘当代中国的最美色彩。国际友人用画牡丹这一蕴含中国文化内涵、寄托中国人民情怀,又深受国际友人喜爱的方式,表达世界人民对中国文化的热爱、对当代中国的美好祝愿,为中华人民共和国六十六华诞献上一份特殊大礼。

2015年5月30日,来自66个国家的外籍人士在9.9米长的画卷上,合作创作了一幅66朵牡丹长卷。

一朵根植于中国传统文化丰厚土壤、弘扬中华文化的“红牡丹”,在传统文化从鄞州走向世界的“新丝路”上,绽放国色天香的民族文化色彩,构筑中国与世界友好交融的精神家园,绽放在外国朋友心中这朵璀璨的中国艺术之花,成了他们心中最美的中国符号。